萌妻出逃霸总追爱第249章 爸爸的人肉滑梯沙发上的欢乐

午睡的“斗争”日复一日地上演虽然小傅曦依旧不是那个头一沾枕头就能秒睡的孩子但在老师持之以恒的安抚和集体氛围的熏陶下他抵抗的时间在慢慢缩短偶尔甚至能在音乐结束前就进入梦乡。

这种微小的进步不仅让老师感到欣慰似乎也让小傅曦自己隐约体会到遵守规则似乎能让自己和大家都更“轻松”一些。

幼儿园的生活不仅仅是学习和适应规则更重要的是在集体中发现自我价值建立初步的荣誉感。

这天上午苗苗班的气氛与往常有些不同。

吃完上午的点心后李老师并没有立刻宣布自由活动而是神秘地拿出一个漂亮的铁盒子吸引了所有小朋友的注意。

“小朋友们看老师这里。

”李老师的声音带着笑意她打开盒子里面是厚厚一叠用红色卡纸剪成的小花每一朵都只有指甲盖大小做工精致花瓣层层叠叠中间还点着黄色的花蕊。

“哇——”孩子们发出一片惊叹声小傅曦也踮起脚尖睁大了眼睛那红色的小花在阳光下显得格外鲜艳漂亮。

“这个叫小红花。

”李老师拿起一朵展示给大家看“它是奖励给表现特别棒的小朋友哦！” “什么是……奖励？”底下有孩子小声问。

“奖励就是”李老师用孩子们能理解的语言解释“比如哪个小朋友吃饭吃得好不挑食；哪个小朋友玩完玩具会自己收好；哪个小朋友帮助了别的小朋友；或者哪个小朋友这几天午睡睡得特别香……只要做了很棒的事情老师就会奖励他一朵小红花！” 李老师拿出一个软木板上面贴着每个小朋友的名字。

“得到的小红花就可以贴在自己的名字旁边。

我们来看看谁的小红花最多谁就是我们班的‘好宝宝’！” 这个简单的机制瞬间在所有孩子心中激起了涟漪。

虽然他们对“荣誉”的理解还很模糊但那朵红色的小花本身以及老师赞扬的语气都充满了无限的吸引力。

小傅曦看着那朵小红花又看看软木板上“傅曦”两个字小拳头不自觉地握紧了。

自由活动时间孩子们的表现明显积极了许多。

平时总需要老师催促才肯收拾玩具的豆豆今天破天荒地主动把散落一地的积木一块块捡回筐里一边捡一边偷偷看李老师。

那个爱哭的妞妞今天摔倒了自己爬起来了虽然眼圈红了但忍着没哭也获得了王老师的一句表扬。

小傅曦也在暗暗努力。

他今天和豆豆一起玩轨道火车时没有像前几天那样因为谁先按按钮而争执而是学会了轮流玩。

当豆豆玩的时候他就在旁边安静地看着或者帮忙把小动物放进车厢里。

这个细微的变化被细心的李老师看在了眼里。

“傅曦和豆豆今天懂得轮流玩了真棒！小朋友之间就是要这样友好相处。

”李老师走过去摸了摸两个小家伙的头。

小傅曦听到表扬心里甜丝丝的但他更期待地看向那个装着小红花的盒子。

然而李老师只是表扬并没有立刻拿出小红花。

有点小小的失望但他没有气馁。

午餐时间到了。

今天的菜里有他不太喜欢的胡萝卜丁。

要在平时他可能会把它们偷偷拨到一边或者磨蹭着不肯吃。

但今天他看着碗里的胡萝卜又想起那朵漂亮的小红花以及“不挑食”才能得到奖励的话。

他皱着小眉头犹豫了好一会儿最终还是用勺子舀起一块胡萝卜闭上眼睛像吃药一样飞快地塞进嘴里胡乱嚼了几下就咽了下去。

虽然过程痛苦但他把碗里的胡萝卜都吃完了！他立刻看向巡视的李老师眼睛里闪着“求表扬”的光。

李老师果然注意到了她笑着表扬：“曦曦今天真厉害把胡萝卜都吃光了不挑食是好孩子！” 小傅曦的心又雀跃了一下觉得离那朵小红花更近了一步。

真正的考验在午睡。

躺在小床上那些“不想睡觉”的小心思又冒了出来。

阳光好像更诱人了隔壁床的妞妞好像在偷偷抠床单……他习惯性地想翻身想哼唧。

可是他脑海里浮现出那朵小红花还有李老师说的“午睡睡得好”也能得奖励。

他用力闭上眼睛强迫自己不动。

怀里的小象被抱得更紧了。

他听着舒缓的音乐感受着背上老师轻柔的拍抚努力地、一点一点地对抗着清醒的诱惑。

也许是因为早上的活动确实累了也许是因为对小红花的渴望给了它力量今天他入睡的时间比以往任何一天都要快。

在陷入沉睡的前一刻他模糊地想：小红花…… 下午起床后是集体教育活动——学习唱一首新的儿歌《春天在哪里》。

小傅曦学得很认真跟着老师的拍子晃动小脑袋虽然歌词唱得含糊不清但调子大致是跟得上的。

活动结束时李老师再次拿出了那个引人注目的铁盒子。

教室里瞬间安静下来所有小朋友的目光都聚焦在那盒小红花上每个小脸上都写着期待和紧张。

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