闺蜜三人勇闯封建版的ABO世界第26章 教室答疑
我们仨越过了我弟被欺负的可能性觉得他只是分化成了Omega而已又不是说一下子变弱了没可能的。
但我弟到底在哪个厕所来着？ 我们仨倒是同时想到了这个问题但是无解原因很简单我的大脑和眼睛都没在意。
他俩也是直接赶过来的就算心里有再多的疑问也只能生吞下去权作无解。
“虽然我们不知道但是看热闹的哪有不知道的啊随便找个同学问一下就是了。
”苏赋觉得这事情很好解决。
等我们打开联络器想要找个人来问问的时候却一早看到有好事八卦的人把我弟当天信息素泄漏的信息加图片整理出来大大的表明了位置： 无性别厕所 我们仨有点尴尬我甚至难以理清楚当时厕所外面那些义愤填膺想要使用厕所的人是要干嘛明明那儿有其他的厕所可以用。
但很显然没有时间让我们仨尴尬了因为得回去准备下午上课了。
—— 我一回教室还不等我坐下班上的同学就先围了过来东问西问的感觉班上八卦值已经达到了巅峰那些问题几乎是同时涌向了我我都难以分辨到底是谁的嘴在说话甚至有些还在自问他答： “黎韶茹你弟发情了？” “呸他弟那是信息素泄露老师说的。
” “Omega是不是很麻烦啊听说厕所都不让进了？” “哪有那不说了嘛无性别厕所那些围着的都是流氓老师是老流氓学生是小流氓咱那又秃又胖的校领导就是个无敌秃头大流氓。
” “哎黎韶茹你弟这种情况危险不危险啊？我可听说了说什么男的……就那个……就少儿不宜的情况有吗？” “什么那个啊？哪个？我跟你讲我研究过男性Omega他们不一样虽然有Alpha和Omega之分但男女还真不一样。
” “韶茹我可看过好多电视剧电视剧里说男Omega非常需要男人你都不知道就……就得好几个伴侣。
” …… 我就沉默的站在那儿生生的把脸给臊到通红感觉每个问题都不太想回答每个问题都很要我的命。
“安静！安静！” 班上同学在那儿叽叽喳喳的讨论个不休的时候班主任老师终于出现了她嗓门大的喊了好几声班上的同学才彻底安静下来但还在难以自抑的窃窃私语着。
班主任环顾了一圈吩咐离得近的同学去把窗户和门关上然后在教室里严肃的踱着步似乎是在思考着什么问题。
最终她还是把话说出了口“其实按照正常的安排我们应该上课。
但是今天我觉得黎韶茹同学的弟弟发生了这种事情大家肯定有很多想要问的我……作为同学们的老师我来主持一下让黎韶茹同学在她能力范围之内尽量的回答同学们的疑问好不好？” “好！！” 原本安静下来的教室瞬间沸腾声量之高几乎要掀翻整栋大楼甚至还有路过的其他同学好奇的向内张望着。
但被老师一键按下去所有的窗户都给拉黑了。
老师对我作出了“请”的动作可我还是有些迟疑因为我貌似并不能回答同学们的所有疑问我甚至在跟老师近距离错身的时候求救般地小声说着“老师我也状况外我只是背我弟弟去了校医室。
” 她微笑着向我点了点头“没关系老师只是借个机会让大家更多的去了解ABO毕竟分化季近在眼前我不希望同学们因为焦虑不安而产生一些极端行为。
” 我看着这个娇小的老师她明明比我矮很多可是她站在我身旁我却觉得很安心。
我如实的讲述了我所了解到的整个事情的发展经过甚至还偷偷吐槽了两句校领导和校医。
明明是比较干巴巴的事实但同学们却听得津津有味好像在听什么异域奇谈一般。
等我都说完之后老师请我回原位后才开始正式解释。
我和同学们听了一场比较怎么形容呢？ 就像是脱水版以上帝视角来旁观的ABO相交实录。
这种感觉很奇怪在任何或者是说应该感受到色和欲的状态中它呈现的是一种超自然状态的理性。
这种解释就像是一份人类身体使命说明书说明书上详尽的描述了可能会遇到的情况并给出了最合理又切实可行的解决方案。
甚至还有一丝尴尬就是那种两个人赤诚相对突然就要深度运动的尴尬感。
当然可能当事人们并不会感到尴尬但是我们这些学生已经开始替他们感到尴尬了。
我旁边的同学默默地发问“老师既然是这样的一种状态为什么社会上有些人就跟上瘾了一样看起来啊不就整个流程下来感觉也没有特别会使人欲罢不能的……就……老师您明白我想表达的意思吗？” “信息素信息素会使一部分人上瘾尤其是分化后处在AO两种性别下的人。
要不然老师为什么说社会上很多Beta会选择比较理性化的职业呢？就是这个原因。
信息素会最大程度的改变人的大脑对AO的感知而且我们以为的理性并不一定是真正的理性有可能是已经被信息素改变了的理性。
” “吼我还以为AO好浪漫呢怎么跟电视剧上演的都不一样呢”隔壁最爱AO剧的追星小达人有些失望甚至语气都有些沮丧了“老师您这么讲完我就感觉像是连那种追剧的泡泡爱心都被戳破了有些失望哎。
” 老师眼角含笑的着看我们在底下认真的讨论“不用感到失望现实是落地的落地的现实比虚无缥缈的要好很多。
而且了解现实才能帮忙你们更好的去拥有美梦。
” “你们要相信老师了解而不是讳莫如深会帮助你们在关键时刻做出正确的选择。
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